Metodología para el desarrollo de las actitudes medioambientales en los estudiantes de Técnico Medio en Hidráulica

Autores

  • Omar Gutiérrez Hidalgo
  • Amelia Estévez Betancourt

Palavras-chave:

Metodología para el desarrollo de las actitudes medioambientales en los estudiantes de Técnico Medio en Hidráulica

Resumo

La investigación atiende el proceso de enseñanza-aprendizaje de las asignaturas de formación profesional básica para contribuir al desarrollo de las actitudes medioambientales de los estudiantes de Técnico Medio en Hidráulica. Contiene el estudio histórico lógico sobre las transformaciones operadas con los contenidos y su incidencia en el desarrollo de las actitudes medioambientales. Se aporta un modelo didáctico de los contenidos de las realidades medioambientales contextualizadas como contenido de la Educación Ambiental en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las asignaturas de formación profesional básica, los cuales se seleccionan de los contextos de formación del estudiante. El modelo didáctico se concreta en una metodología, formada por etapas, acciones y procedimientos, articulados de forma coherente. En la valoración de los resultados se corroboró el desarrollo de actitudes medioambientales en los estudiantes de Técnico Medio en Hidráulica, manifestadas en sus modos de actuación en los diferentes contextos.

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Publicado

2023-10-29

Como Citar

Hidalgo, O. G., & Betancourt, A. E. (2023). Metodología para el desarrollo de las actitudes medioambientales en los estudiantes de Técnico Medio en Hidráulica. REVISTA CIENTÍFICA EVOLUA, 4(2). Obtido de https://evolua.ispcaala.com/index.php/ev/article/view/99